La asamblea constituye un momento de reunión entre la maestra y los alumnos/as, en ella los niños/as expresan sus sentimientos, sus vivencias y gustos, se trabajan conocimientos, valores, hábitos, normas..., y lo más importante se producen relaciones sociales entre el grupo de aula viviendo experiencias gratificantes y necesarias para el niño/a.
Cada día hay un encargado diferente de la clase. Para elegirlo simplemente seguimos el orden de lista. Hoy nuestro encargado ha sido Miguel.
Comenzamos la asamblea dando los buenos días con la siguiente canción:
el sol dice hola
la luna dice adiós.
Buenos días canto yo,
el gallo cantor,
es mi despertador
Buenos días canto yo,
hay que levantarse el día ya empezó,
buenos días canto yo,
si cantas con ganas será un día mejor.
Buenos días canto yo,
buenos días cantar es lo mejor
Buenos días canto yo,
buenos días cantar es lo mejor
cantar es lo mejor.
Buenos días.....
¡BUENOS DÍAS!
Lo primero que hacemos es ver que niños han venido a clase. Preguntamos ¿A venido .....? Y el niño/a contesta "Buenos días".
Si algún niño no ha venido cantamos la canción de "se ha quedado en casa" y lo ponemos en el panel de los niños que no han venido.
Una vez colocados todos los alumnos en el panel que corresponda, contamos cuántos niños se han quedado en casa. Y de estos, cuántos son chicos y cuántos chicas. Y ponemos el número correspondiente.
Lo siguiente será contar cuántos niños SI hemos venido al cole. Y de esto se ocupa también el encargado.
A continuación cantamos la canción de los días de la semana para saber que día es hoy.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,
hoy los aprendo cantando así
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Son 7 días a la semana, 5 en el cole y 2 en casa,
hoy los aprendo cantando así
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
Lunes, martes, miércoles, jueves , viernes , sábado y domingo.
A continuación pasamos a ver que tiempo hace. Cantando la canción del "Pastoret"
Pastoret, d'on vens? de la muntanya, de la muntanya.
Pastoret, d'on vens? de la muntanya de veure el temps.
I quin temps fa? Plou i neva , plou i neva
Quin temps fa? Plou i neva i nevarà?
Y ponemos el dibujo correspondiente en nuestro cartel del tiempo
Por último, al encargado sólo le queda poner su nombre en la pizarra y dibujarse con la ayuda de todos. Vamos recordando las partes de nuestro cuerpo y él va dibujando.
Sólo falta poner en nuestro panel a los encargados de cada equipo que serán los que se encargarán de traer a la mesa el material que necesitaremos para hacer nuestros trabajos (mañana os pondré la foto)
¿Qué os parece? ¿Os gusta cómo trabajamos la asamblea?
Se me cae la baba....¡Gracias Maria José!
ResponderEliminarJajaja. ¡No me extraña! Me alegra que te guste. Y muchas gracias por participar. ¡¡Has sido la primera!!
ResponderEliminarLa verdad Mª José es que te lo curras un montón. Felicidades por el blog, se agradece el esfuerzo.
ResponderEliminarLa familia está encantada de poder ver lo que hacen los peques(David y Marian)en clase y así nosotros también nos enteramos, ya que a veces no sueltan prenda.
Ya hemos estado cantando las canciones, a ver si los papis nos las aprendemos.
Gracias Nuria. Esa es la intención, que sepáis qué se trabaja en clase para que desde casa podáis preguntar a los peques y reforzar lo aprendido. Me alegra saber que a parte de llegar a los papás, el blog también llega al resto de la familia.
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