Talleres de matemáticas

A lo largo del curso hemos ido haciendo talleres de matemáticas. Aquí os dejamos algunas fotos de ellos.

GRANDE-MEDIANO-PEQUEÑO

Para trabajar los conceptos GRANDE-MEDIANO-PEQUEÑO hemos visto la diferencia entre tres pelotas. Primero las hemos estado tocando y hemos visto cual era la más pequeña y cual era la más grande. Una vez diferenciadas la pequeña y la grande hemos visto que había una que no era ni grande ni pequeña, la hemos llamado mediana. Hemos repartido las pelotas entre tres niños de la clase y cuando MªJosé decía grande, mediana o pequeña el niño correspondiente levantaba su pelota.

Después hemos jugado a las órdenes. Teniamos que obedecer lo que nos decía MªJosé, y para ello estabamos muy atentos para no equivocarnos. "El niño que tiene la pelota pequeña se la tiene que dar a Sergio" "Da la pelota grande a Alex"

Una vez claros los conceptos ya estamos preparados para hacer nuestra ficha. Tenemos que unir los recipientes con la comida según su tamaño.

Cuento matemático Ricitos de oro

Hace tiempo contamos en clase el cuento de Ricitos de oro, pero esta vez en lugar de utilizar un libro con imágenes utilizamos un franelograma (imágenes que se pegan en una base) para al mismo tiempo poder trabajar algunos conceptos matemáticos.
-Trabajamos el concepto de cantidad al contar a los 3 ositos, sus 3 sillas, sus tres tazas y sus tres camas.
-Relacionamos el número con su grafía.
-Ordenamos los osos de mayor a menor, y al mismo tiempo trabajamos los conceptos grande-mediano-pequeño.

De esta manera estamos practicando con las matemáticas sin que se den cuenta, ya que lo estamos haciendo a través de un cuento contado por todos.

Hacemos series de 2 colores

Como ya estamos en invierno y los días más fríos nos abrigamos con bufanda, hemos aprovechado para hacer nuestra bufanda siguiendo una serie de dos colores. Mirad que bonitas nos han quedado…